Pera un a Pedagogía Activa y Creativa Samuel Amegan
Tipo de material:
TextoIdioma: Es Detalles de publicación: México -- México Trillas 1993Edición: a ediciónDescripción: 174 páginas. 15 x 23 cmISBN: - 9682446015
- 371. A49
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371. A49 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17050364 |
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| 370.9 V75 Historia de la Pedagogía | 370.985 V26 Breve Historia de la Educación Peruana | 371. 3 A11 1991 Como se Enseña Poesia en los Niños | 371. A49 Pera un a Pedagogía Activa y Creativa | 371. B24 Estudios Sobre Epistemología y Pedagogía | 371. B32 Epistemología y Pedagogía | 371 A57 Interdisciplinariedad en Educación |
La escuela y la creatividad -- Acerca de algunas técnicas creativas en la escuela activa -- Un enfoque cognoscitivo de la divergencia y de la transformación -- Modelos de enseñanza creativa integrables a los programas escolares -- Las condiciones de la enseñanza creativa -- A manera de conclusión -- ponderación de los criterios de elección de las soluciones en la resolución del problema el método de comparación por pares -- Algunas maneras de sugerir actividades divergentes en la escuela -- información relativa a las pruebas de pensamiento creativo de Guilford y Torrance -- Algunos instrumentos de la pedagogía.
La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo".
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