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Tecnología Educativa Silvio Chura Quisocala

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Abancay - Perú Super Copy 1994Edición: a ediciónDescripción: 190 páginas. 16 x 20 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.6 C559
Contenidos:
Marco teórico de la tecnología educativa -- Educación y sociedad -- La ciencia de la tecnología educativa -- La concepción sistemático de la educación --Visión Sistemático -- Enfoque de sistema --Funciones de la tecnología educativa -- La tecnología educativa -- Modalidades en la toma de decisiones -- Los modelos educativos -- Principales lineas y niveles de la tecnología educativa -- Prueba de autoevaluacíon -- La tecnología del currículo -- curricular, cultura y poder social -- Los procesos del diseño curricular -- Los procesos del diseño curricular -- Los niveles de la tecnología educativa -- La estructura curricular básica -- Prueba de auto-evaluación -- Programa de formación curricular -- componentes de la programación curricular -- Conocimiento de la realidad -- Objetivos generales
Resumen: La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Desde la década de los 90, el concepto de «Tecnología Educativa.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.6 C559 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050181

Marco teórico de la tecnología educativa -- Educación y sociedad -- La ciencia de la tecnología educativa -- La concepción sistemático de la educación --Visión Sistemático -- Enfoque de sistema --Funciones de la tecnología educativa -- La tecnología educativa -- Modalidades en la toma de decisiones -- Los modelos educativos -- Principales lineas y niveles de la tecnología educativa -- Prueba de autoevaluacíon -- La tecnología del currículo -- curricular, cultura y poder social -- Los procesos del diseño curricular -- Los procesos del diseño curricular -- Los niveles de la tecnología educativa -- La estructura curricular básica -- Prueba de auto-evaluación -- Programa de formación curricular -- componentes de la programación curricular -- Conocimiento de la realidad -- Objetivos generales

La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Desde la década de los 90, el concepto de «Tecnología Educativa.

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