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Cómo Aplicar los Khipus, como un Recurso Didáctico en el Aula y su incidencia en el Aprendizaje Significativo, Cognitivo, Dinámica y Operativo Elsa Navarro Peña [Impreso]
Tipo de material:
TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Qosqo - Perú Max Perú 2010Edición: a ediciónDescripción: 164 páginas. 21 x 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 372.7 N29
Contenidos:
Resumen: Este libro tarta de las enseñanzas de matemáticas en quechua para los niños de educación primaria.
Los Khipus en la historia de la matemática y su incidencia en el principio de aprender a aprender -- Numeración usual en el idioma quechua pentavocálico -- Aplicación de los khipus como un recurso didáctico en el aula y su incidencia en el aprendizaje significativo cognitivo dinámico y operativo -- Una forma concreta de aplicación de los khipus como un recurso didáctico en el aula y sus incidencia en el aprendizaje significativo dinámico y operativo -- Nivel de educación primaria.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 372.7 N29 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17060781 |
Browsing Biblioteca Abancay UTEA shelves, Shelving location: Área de Letras y Humanidades (primer Piso), Collection: E.P. Educación Close shelf browser (Hides shelf browser)
Los Khipus en la historia de la matemática y su incidencia en el principio de aprender a aprender -- Numeración usual en el idioma quechua pentavocálico -- Aplicación de los khipus como un recurso didáctico en el aula y su incidencia en el aprendizaje significativo cognitivo dinámico y operativo -- Una forma concreta de aplicación de los khipus como un recurso didáctico en el aula y sus incidencia en el aprendizaje significativo dinámico y operativo -- Nivel de educación primaria.
Este libro tarta de las enseñanzas de matemáticas en quechua para los niños de educación primaria.
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