Diseño Curricular para el Ärea de Matemáticas Enseñanza Secundaria Obligatoria Adolfo Negro

Por:

Negro, Adolfo [Autor]

Colaborador(es):

César Banedicto [Coautor]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Madrid - España Sintesis 1993Edición: a ediciónDescripción: 304 páginas. Figuras, cuadros 17 x 23 cmISBN:

8477381852

Tema(s):

Clasificación CDD:

370.6 N36

Contenidos:

Las matemáticas en la educación secundaria -- Fundamentos del diseño curricular -- Contenidos conceptuales -- Objetivos generales y criterios de la evaluación -- Los 860 objetivos de aprendizaje -- Las 56 unidades didácticas secuenciadas -- Programación del aula -- Un ejemplo de unidad didáctica.

Resumen: En su acepción educativa el término currículum denomina toda aquella actividad que organiza y lleva a cabo un plan de formación. Por currículum de matemáticas entendemos el plan de formación en matemáticas para los niños, jóvenes y adultos de un país, que tiene lugar en el Sistema Educativo, cuya puesta en práctica corresponde a profesores y especialistas, y del cual es parte destacable la Educación Obligatoria.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso)	E.P. Educación	370.6 N36 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BABA17050212

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En su acepción educativa el término currículum denomina toda aquella actividad que organiza y lleva a cabo un plan de formación. Por currículum de matemáticas entendemos el plan de formación en matemáticas para los niños,
jóvenes y adultos de un país, que tiene lugar en el Sistema Educativo, cuya puesta en práctica corresponde a profesores y especialistas, y del cual es parte
destacable la Educación Obligatoria.

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