Lineamientos Metodologicos Para la Aplicación del Curriculo de Formación Profecional Tecnica Ministerio de Educación
Tipo de material:
TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú Firma S.A.C 2002Edición: a ediciónDescripción: 176 páginas. 14 x 20 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.6 M61
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370.6 M61 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17050210 |
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Situación actual de la formación técnica profesional -- Lineamientos de políticas educativas -- Finalidades de la formación profesional técnica -- Marco teórico conceptual, educación, currículo, competencias, aprendizaje -- El currículo de la formación Profesional técnica, generalidades -- Caracteristicas del curriculo de la formación profesional técnica -- Grados o niveles de formación profesión técnica -- Componentes del curriculo de formación profesonal ¨tecnica -- Niveles de ´planificación del curriculo en la formacipon de profesional t´+ecnica -- Carga académica según grados de formación -- Lineamiento de evaluación del aprendizaje, estrategias metodológicas , certificación y titulación -- La programación en la formación profesional.
Los lineamientos metodológicos hacen referencia a las pautas establecidas para cumplir el propósito de aplicar la Metodología CORINE Land Cover Colombia y consolida los procedimientos que se han adaptado, aplicado y validado en el marco de este proceso interinstitucional emprendido por el país desde el año 2004.
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