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Lineamientos Metodologicos (Registro nro. 1036)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01961nam a22002657a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115609.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170512b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | PE |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 370.6 |
Notación Interna | M61 |
100 ## - Autor Personal | |
Término indicativo de función (R) | Autro |
110 ## - Autor Corporativo | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial (NR | Ministerio de Educación Perú |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Lineamientos Metodologicos |
Subtitulo | Para la Aplicación del Curriculo de Formación Profecional Tecnica |
Mención del autor | Ministerio de Educación |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | a edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Lima - Perú |
Nombre de la Editorial | Firma S.A.C |
Fecha | 2002 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 176 páginas. |
Dimensiones | 14 x 20 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Situación actual de la formación técnica profesional -- Lineamientos de políticas educativas -- Finalidades de la formación profesional técnica -- Marco teórico conceptual, educación, currículo, competencias, aprendizaje -- El currículo de la formación Profesional técnica, generalidades -- Caracteristicas del curriculo de la formación profesional técnica -- Grados o niveles de formación profesión técnica -- Componentes del curriculo de formación profesonal ¨tecnica -- Niveles de ´planificación del curriculo en la formacipon de profesional t´+ecnica -- Carga académica según grados de formación -- Lineamiento de evaluación del aprendizaje, estrategias metodológicas , certificación y titulación -- La programación en la formación profesional. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Los lineamientos metodológicos hacen referencia a las pautas establecidas para cumplir el propósito de aplicar la Metodología CORINE Land Cover Colombia y consolida los procedimientos que se han adaptado, aplicado y validado en el marco de este proceso interinstitucional emprendido por el país desde el año 2004. |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS |
9 (RLIN) | 6028 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | APLICACIÓN DEL CURRICULO |
9 (RLIN) | 6029 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | FORMACIÓN BÁSICA PARA LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN |
9 (RLIN) | 3931 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN |
-- | METODOLIGIA |
-- | CURRÍCULO |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35141213 | 05/12/2017 | 370.6 M61 | BABA17050210 | 05/12/2017 | Libros |