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Perspectivas de la Individualización Didáctica (Registro nro. 1420)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01563nam a22002537a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115620.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170606b es||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 8420714607 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | ES |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 371.394 |
Notación Interna | W38 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Weisgerber, Robert |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Perspectivas de la Individualización Didáctica |
Mención del autor | Robert A. Weisgerber |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | a edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Madrid - España |
Nombre de la Editorial | Anaya S.A. |
Fecha | 1976 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 360 páginas. |
Dimensiones | 16 x 24 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Algunas supuestas relaciones con las necesidadews de aprendizaje individualizado -- La individualización con relación a las destrezas mentales -- La realidad de las diferencias individuales -- Medición y utilización de las diferencias individuales -- Los objetivos educativos que hay que aprender -- La evaluación como clave para mejorar el ambiente educativo -- El nuevo papel del profesor -- las actividades de aprendizaje individualizadas o comunitarias -- El medio ambiente del aprendizaje la tecnología educativa -- El ordenador y la individualización del aprendizaje. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Este libro presenta los diversos enfoques y perspectivas que facilitan una mejora comprensión de los supuestos que subyacen en el concepto de enseñanza individualizada asi como se ocupa de estudiar la función que realiza su diversos componentes. |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | INDIVIDUALIZACIÓN DIDÁCTICA |
9 (RLIN) | 7204 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PERSPECTIVAS DIDÁCTICA |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN |
-- | DIDÁCTICA |
-- | INDIVIDUALIZACIÓN |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 02013 | 06/06/2017 | 371.394 W38 1980 | BABA17060116 | 06/06/2017 | Libros |