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Hacia un Nuevo Paradigma Pedagogíco (Registro nro. 1153)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01255nam a22002537a 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20250207225707.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 170518b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | PE |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 371 |
| Notación Interna | D69 2002 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Díaz Heredia, José |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Hacia un Nuevo Paradigma Pedagogíco |
| Mención del autor | José Díaz Heredia |
| Medio físico | [Impreso] |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Lima - Perú |
| Nombre de la Editorial | San Marcos |
| Fecha | 2002 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 163 páginas. |
| Otros detalles físicos | Figuras |
| Dimensiones | 14.5 x 20 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Paradigma de la pedagogía tradicional -- Paradigma de la pedagogía activista -- Bases teóricos para un nuevo paradigma pedagógico -- Hacia a un nuevo paradigma pedagógico la pedagogía conceptual -- Operaciones intelectuales aprendizaje y pensamiento. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | El paradigma supone una visión del mundo, aspectos de la realidad, esa visión de la realidad la comparten un conjunto de personas, una comunidad, basada en ciertas creencias que asumen compromisos, métodos, reglas que abordan determinados problemas específicos. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PARADIGMA PEDAGÓGICO |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PARADIGMA PEDAGÓGICO |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PEDAGOGÍA CONCEPTUAL |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| -- | PARADIGMA |
| -- | CONCEPTUAL |
| -- | PENSAMIENTO |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Publicaciones seriadas |
| Fecha procesamiento | 2024-12-05 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblio. Andahuaylas UTEA | Biblio. Andahuaylas UTEA | Compra | 000731 | 2017-12-19 | 371 D69 2002 | BAND17120833 | 12/19/2017 | Libros | |||||
| Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblio. Andahuaylas UTEA | Biblio. Andahuaylas UTEA | Compra | 000731 | 2017-12-19 | 371 D69 2002 | BAND17120834 | 12/19/2017 | Libros | |||||
| Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 000731 | 05/18/2017 | 371 D69 | BABA17050370 | 05/18/2017 | Libros |