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Manual Para la Elaboración de Material Didáctico / Bertha Heredia Ancona

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: México Editorial Trillas S.A. 2008Edición: 3ra ediciónDescripción: 195 páginas. 16 x 23 cm. Cuadros, Diagramas, Gráficos,. 01 Ejemplar Andahuaylas, 01 Ejemplar AbancayISBN:
  • 9789682475900
Tema(s): Clasificación CDD:
  • LB1029.06 /  H41
Contenidos:
Presentación. -- Introducción a los sistemas de enseñanza abierta. -- El sistema de enseñanza abierta en México. -- La aplicación de los principios de aprendizaje en la preparación de un contenido didáctico. -- La articulación y la estructuración de los contenidos de la enseñanza. -- Planteamiento del problema. -- La articulación. -- La estructuración. -- Los ciclos. -- La especificación de los objetivos de aprendizaje. -- Introducción. -- Preguntas y respuestas acerca de los objetivos de enseñanza y aprendizaje. -- El análisis del contenido. -- Introducción. -- La enseñanza y el aprendizaje de los conceptos y procedimientos. -- La elaboración de reactivos. -- Algunas consideraciones previas. -- La medición. -- La planeación de la prueba. -- Elaboración de la prueba. -- La conversión del contenido formal en contenido didáctico. -- Algunas consideraciones. -- Composición de una secuencia conforme al modelo lineal. -- Composición de una secuencia conforme al modelo ramificado. -- Composición de una secuencia conforme al modelo matético. -- La escritura de los capítulos o unidades. -- Estrategia para redactar la secuencia. -- El manejo de las dificultades en la preparación de un contenido didáctico. -- Anexo las competencias básicas y su influencia en el currículo. -- Bibliografía complementaria. -- Índice analítico.
Resumen: El objetivo de este manual es exponer diversas técnicas y procedimientos que permitan a los profesores realizar, de manera ordenada y sistemática, las etapas necesarias para la elaboración de material didáctico.
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Presentación. -- Introducción a los sistemas de enseñanza abierta. -- El sistema de enseñanza abierta en México. -- La aplicación de los principios de aprendizaje en la preparación de un contenido didáctico. -- La articulación y la estructuración de los contenidos de la enseñanza. -- Planteamiento del problema. -- La articulación. -- La estructuración. -- Los ciclos. -- La especificación de los objetivos de aprendizaje. -- Introducción. --
Preguntas y respuestas acerca de los objetivos de enseñanza y aprendizaje. -- El análisis del contenido. -- Introducción. -- La enseñanza y el aprendizaje de los conceptos y procedimientos. -- La elaboración de reactivos. -- Algunas consideraciones previas. -- La medición. -- La planeación de la prueba. -- Elaboración de la prueba. -- La conversión del contenido formal en contenido didáctico. -- Algunas consideraciones. -- Composición de una secuencia conforme al modelo lineal. -- Composición de una secuencia conforme al modelo ramificado. -- Composición de una secuencia conforme al modelo matético. -- La escritura de los capítulos o unidades. -- Estrategia para redactar la secuencia. -- El manejo de las dificultades en la preparación de un contenido didáctico. -- Anexo las competencias básicas y su influencia en el currículo. -- Bibliografía complementaria. -- Índice analítico.

El objetivo de este manual es exponer diversas técnicas y procedimientos que permitan a los profesores realizar, de manera ordenada y sistemática, las etapas necesarias para la elaboración de material didáctico.

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