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Manual Para la Elaboración de Material Didáctico / (Registro nro. 11683)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02587nam a22002657a 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20190814120132.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 161114b mex||||| |||| 00| 0 esp d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789682475900 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | MEX |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | LB1029.06 / |
| Notación Interna | H41 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Heredia Ancona, Bertha |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Manual Para la Elaboración de Material Didáctico / |
| Mención del autor | Bertha Heredia Ancona |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 3ra edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | México |
| Nombre de la Editorial | Editorial Trillas S.A. |
| Fecha | 2008 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 195 páginas. |
| Dimensiones | 16 x 23 cm. |
| Otros detalles físicos | Cuadros, Diagramas, Gráficos,. 01 Ejemplar Andahuaylas, 01 Ejemplar Abancay |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Presentación. -- Introducción a los sistemas de enseñanza abierta. -- El sistema de enseñanza abierta en México. -- La aplicación de los principios de aprendizaje en la preparación de un contenido didáctico. -- La articulación y la estructuración de los contenidos de la enseñanza. -- Planteamiento del problema. -- La articulación. -- La estructuración. -- Los ciclos. -- La especificación de los objetivos de aprendizaje. -- Introducción. --<br/> Preguntas y respuestas acerca de los objetivos de enseñanza y aprendizaje. -- El análisis del contenido. -- Introducción. -- La enseñanza y el aprendizaje de los conceptos y procedimientos. -- La elaboración de reactivos. -- Algunas consideraciones previas. -- La medición. -- La planeación de la prueba. -- Elaboración de la prueba. -- La conversión del contenido formal en contenido didáctico. -- Algunas consideraciones. -- Composición de una secuencia conforme al modelo lineal. -- Composición de una secuencia conforme al modelo ramificado. -- Composición de una secuencia conforme al modelo matético. -- La escritura de los capítulos o unidades. -- Estrategia para redactar la secuencia. -- El manejo de las dificultades en la preparación de un contenido didáctico. -- Anexo las competencias básicas y su influencia en el currículo. -- Bibliografía complementaria. -- Índice analítico. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | El objetivo de este manual es exponer diversas técnicas y procedimientos que permitan a los profesores realizar, de manera ordenada y sistemática, las etapas necesarias para la elaboración de material didáctico. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE ENSEÑANZA ABIERTA |
| 9 (RLIN) | 3107 |
| 651 #0 - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
| 9 (RLIN) | 23395 |
| 651 #0 - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
| 9 (RLIN) | 23396 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| -- | ENSEÑANZA |
| -- | ESPECÍFICO |
| -- | APRENDIZAJE |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Library of Congress Classification |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | |
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