Los Grandes Problemas de la Educación en el Mundo Jean Thomas

La evaluación de la educación, diversidad, metodologías, persistencia, deserción, retrasos, factores, búsqueda, inadaptaciones -- La enseñanza secundaria formación y puestos de trabajo, términos y problemas, organización dela formación profesional -- Problemas y nuevas perspectivas de la enseñanza superior, reencuentro, búsqueda, enseñanza, orientación, participación régimen -- Una etapa en la educación de adultos -- El informe de la cámara internacional para el desarrollo de la educación -- Prioridad para la innovación -- Crisis en la cooperación internacional.

Nues­tro mundo tiene hoy gra­ví­si­mos pro­ble­mas, que exi­gen res­puesta urgente por parte de los ciu­da­da­nos. La socie­dad espera que la edu­ca­ción pre­pare a los estu­dian­tes para afron­tar dichos pro­ble­mas, pero no se cum­ple ade­cua­da­mente esa fun­ción, sobre todo por­que los con­te­ni­dos esco­la­res se hallan muy sepa­ra­dos de los pro­ble­mas reales. Y sin embargo las cien­cias socia­les, y con­cre­ta­mente la geo­gra­fía, tie­nen poten­cia­li­da­des edu­ca­ti­vas para con­tri­buir a dar res­pues­tas a este desa­fío. Una orga­ni­za­ción del currí­cu­lum esco­lar basada en el tra­ta­miento de pro­ble­mas socia­les y ambien­ta­les rele­van­tes podría edu­car a los futu­ros ciu­da­da­nos en la com­pren­sión de nues­tro mundo y en la par­ti­ci­pa­ción com­pro­me­tida con la reso­lu­ción de sus problemas.