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Manual de Técnica de la Investigación Educacional D. B. Van Dalen

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: México - México Paidos 1991Edición: a ediciónDescripción: 542 páginas. 15 x 22 cmISBN:
  • 9688531030
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.78 V25
Contenidos:
La investigación en el proceso social -- Métodos para adquirir conocimientos -- Conceptos generales a cerca del método científico -- La naturaleza de la observación -- Fuentes impresas para la resolución de problemas -- Práctica de biblioteca para la resolución de problemas -- Análisis del problema -- La solución del problema -- Estrategia d ela investigación histórico -- Estartegia de la investigación descrptiva -- Estartegia d ela investigación experimental -- Los instrumentos de investigación -- La estadística descriptiva -- La estadística inferencial -- La redacción de informe de la investigación -- Evaluación y publicación de la investigación.
Resumen: Este libro trata de la investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información y al impacto que ha tenido la computarización y lo que esta produciendo en el modo de recopilación y tratamiento de la información. Unos de los aspectos más debatidos en la investigación educativa es el que hace referencia a los críticos de rigor por lo que se regulan las diversas metodología para adquirir el carácter de científica; uno de los elementos constitutivos de este proceso es la voluntad del experto de comunicar los resultados.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.78 V25 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050320

La investigación en el proceso social -- Métodos para adquirir conocimientos -- Conceptos generales a cerca del método científico -- La naturaleza de la observación -- Fuentes impresas para la resolución de problemas -- Práctica de biblioteca para la resolución de problemas -- Análisis del problema -- La solución del problema -- Estrategia d ela investigación histórico -- Estartegia de la investigación descrptiva -- Estartegia d ela investigación experimental -- Los instrumentos de investigación -- La estadística descriptiva -- La estadística inferencial -- La redacción de informe de la investigación -- Evaluación y publicación de la investigación.

Este libro trata de la investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información y al impacto que ha tenido la computarización y lo que esta produciendo en el modo de recopilación y tratamiento de la información.
Unos de los aspectos más debatidos en la investigación educativa es el que hace referencia a los críticos de rigor por lo que se regulan las diversas metodología para adquirir el carácter de científica; uno de los elementos constitutivos de este proceso es la voluntad del experto de comunicar los resultados.


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