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La Evaluación de la Calidad en la Educación Superior : Fundamentos y Modelos Rodríguez Espinar, Sebastián [Texto Impreso]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Madrid - España Síntesis S.A. 2013Edición: 1a ediciónDescripción: 265 páginas. Cuadros y Figuras 17 x 23.1 cmISBN:
  • 9788499589817
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.166 R74 2013
Recursos en línea:
Contenidos:
Presentación. -- El debate de la calidad en la educación superior. -- Fundamentos de la evaluación de la calidad en la educacion superior. -- Los modelos de evaluación de la calidad en la educación superior. -- El proceso de evaluación de la calidad: la evaluación interna. -- El proceso de evaluación externa y su gestión. -- Fundamentos y debate del ranking en la educacion superior. -- Los rankings internacionales. -- Los rankings en Europa. -- Referencias bibliográficas.
Resumen: La presente obra de La Evaluación de la Calidad en la Educación Superior, fundamenta el debate sobre la calidad de la educacion superior, los diversos modelos de evaluación de la calidad y sus perspectivas de la evaluación interna como externa con una amplitud del tema de mayor actualidad los ranking o clasificaciones de las universidades, con una exposición documentada de sus fundamentos, historia, práctica actual a nivel internacional.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA E.P. Contabilidad 378.166 R74 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BAND16120435

Presentación. -- El debate de la calidad en la educación superior. -- Fundamentos de la evaluación de la calidad en la educacion superior. -- Los modelos de evaluación de la calidad en la educación superior. -- El proceso de evaluación de la calidad: la evaluación interna. -- El proceso de evaluación externa y su gestión. -- Fundamentos y debate del ranking en la educacion superior. -- Los rankings internacionales. -- Los rankings en Europa. -- Referencias bibliográficas.

La presente obra de La Evaluación de la Calidad en la Educación Superior, fundamenta el debate sobre la calidad de la educacion superior, los diversos modelos de evaluación de la calidad y sus perspectivas de la evaluación interna como externa con una amplitud del tema de mayor actualidad los ranking o clasificaciones de las universidades, con una exposición documentada de sus fundamentos, historia, práctica actual a nivel internacional.

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