Docentes Universitarios en la Practica : satisfacción, malestar y reflexiones
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- 9789876912440
- 371.1 / F43 /2015
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Postgrado - Pedagogía en Educación Superior | 371.1 F43 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.5 | Disponible | BABA22060002 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Postgrado - Pedagogía en Educación Superior | 371.1 F43 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | BABA20010649 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Postgrado - Pedagogía en Educación Superior | 371.1 F43 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 2 | Disponible | BABA20010716 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Postgrado - Pedagogía en Educación Superior | 371.1 F43 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 3 | Disponible | BABA20010717 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Postgrado - Pedagogía en Educación Superior | 371.1 F43 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 4 | Disponible | BABA20010718 |
El sentido del trabajo : una construcción colectiva -- Satisfacción y sufrimiento en el trabajo docente en ambientes sociales críticos -- La practica docente de los graduados en ciencias de la comunicación -- Marco de la investigación -- Un acercamiento a la practica de docentes con mayor responsabilidad -- Elección y formación docente en ciencias de la comunicación -- Formas de organización docente y representaciones sobre la practica -- La UBA como ideal o como sufrimiento -- Dinámica del "reconocimiento" e identidad profesional -- La complejidad del objeto "comunicación" y la dificultad de su definición en los docentes de comunicación egresados de otras carreras -- La construcción del estudiante de comunicación desde la mirada de los docentes graduados en otras carreras -- Docentes universitarios analizando su practica : aplicación de dispositivos de reflexión sobre el ejercicio profesional
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