Orientación, Tutorías y Acompañamiento en Educación Superior Análisis de Trayectorias Estudiantiles. Los Jóvenes Ante sus Encrucijadas Mónica Coronado [Impreso]

Prólogo. -- Introducción. -- Promesas, esperanzas y escenarios. -- La educación superior como horizonte y escenario educativo. -- Promesas, ofertas y alternativas. -- Mejor que prometer es realizar. -- Oferta educativa, mercado de títulos y vorágine informativa. -- Un sistema con senderos que se bifurcan. -- Muchos y ruidosos. -- Nuevos actores en un viejo escenario. -- Mutaciones y democratización de la educación superior. -- Apertura y escollos. -- Carreras, caminos y corredores. -- El ilustre desconocido: el estudiante. -- La inclusión y sus vericuetos. -- Jóvenes: entre promesas y futuros posibles. -- Quiénes y cómo son. -- Marejada juvenil. -- Juventud de juventudes. -- Un mundo cognitiva-mente distinto. -- Postergaciones, moratorias y prematuras en el mundo de "nada a largo plazo". -- La sociedad a examen. -- Acompañamientos: la orientación y la tutoría a examen. -- Aspiraciones, tropiezos y trayectorias de lo jóvenes en el nivel superior. -- Los que no llegan, fragilidades individuales e inequidades sociales. -- Los que se asoman a se quedan en el camino. -- Los que avanzan hacia la meta. -- Requerimientos de orientación: repensando dispositivos. -- Alinear la orientación. -- Abordajes de lo incierto. -- Algunas perspectivas: aportes de la investigación a la orientación. -- Conclusiones. -- Bibliografía.

Esta obra contribuye a romper los esquemas explicativos tradicionales, incorporando el análisis de las trayectorias estudiantiles con un miranda sobre el contexto en el cual se producen las condiciones de desarrollo juvenil, el sistema educativo y sus prácticas institucionales.