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Inteligencias Múltiples en el Aula Marco Hernán Flores Velazco
Tipo de material:
TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú San Marcos 1999Edición: a ediciónDescripción: 67 páginas. 12 x 17 cmTema(s): Clasificación CDD: - 371.95 F65
Contenidos:
Resumen: Esta obra trata de las inteligencias múltiples de los niños y en diferentes áreas educativas.
Bases de la teoría de inteligencias múltiples -- Inteligencias múltiples de los estudiantes -- Enseñanza de la teoría de IM -- El docente de IM -- Métodos y materiales clave de la enseñanza de inteligencias múltiples -- Cómo planificar las clases basadas en IM -- Resumen de las siete maneras de enseñar.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371.95 F64 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17060225 |
Bases de la teoría de inteligencias múltiples -- Inteligencias múltiples de los estudiantes -- Enseñanza de la teoría de IM -- El docente de IM -- Métodos y materiales clave de la enseñanza de inteligencias múltiples -- Cómo planificar las clases basadas en IM -- Resumen de las siete maneras de enseñar.
Esta obra trata de las inteligencias múltiples de los niños y en diferentes áreas educativas.
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