Para una Educación de Calidad para el Perú Estándares, Rendición de Cuentas y Fortalecimientos de Capacidades Banco Mundial
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- 371.3 M93
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371.3 M93 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17050643 |
Examen global de los indicadores actuales -- Diagnostico educativa y recomendación -- El enfoque de triángulos de rendición de cuentas -- Financiamiento de la educación -- Por que razón algunos niños Peruanos no terminan la secundaria -- Lectura en los primeros grados un estudio de caso en el uso de estándares -- Cuestiones de administración de los centros educativos -- Progreso y para lisis en la educación bilingüe
intercultural un problema especial con los standares -- Participación y descentralización poco efecto cierto potencial -- Recomendaciones de política.
En este libro trata de un problema principal es la variabilidad en la calidad de la educación brindando a los sectores mas pobres de la sociedad.
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