Vista normal Vista MARC

Tecnología Educativa Wilfredo Huertas Bazalar

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú Retablo de Papel 1977Edición: a edición T. IDescripción: 354 páginas. 15 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.6 H87
Contenidos:
Introducción al Estudio de la tecnología educativa, Tecnología educativa, los medios de la nueva pedagogía -- Aspectos teóricos fundamentales y críticos en el diseño del proceso educativo, teorías modernas del aprendizaje, tecnología educativa, los nuevos métodos, psicologia del aprendizaje, psicologia de la instrucción, aprendizaje para el dominio, tipos de aprendizaje, estudio experimental de la formación de la acciones mentales, la investigación a cerca del aprendizaje como base para el proceso educativo, funciones de taxonomía en el proceso educativo, función de teorías de los objetivos y evaluación educacional.
Resumen: La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.6 H87 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050198
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.6 H87 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050199

Introducción al Estudio de la tecnología educativa, Tecnología educativa, los medios de la nueva pedagogía -- Aspectos teóricos fundamentales y críticos en el diseño del proceso educativo, teorías modernas del aprendizaje, tecnología educativa, los nuevos métodos, psicologia del aprendizaje, psicologia de la instrucción, aprendizaje para el dominio, tipos de aprendizaje, estudio experimental de la formación de la acciones mentales, la investigación a cerca del aprendizaje como base para el proceso educativo, funciones de taxonomía en el proceso educativo, función de teorías de los objetivos y evaluación educacional.

La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.