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Forum - Ingeniería Civil para el Desarrollo Nacional José Ignacio López Soria [Texto Impreso]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú Universidad Nacional de Ingeniería 1987Edición: a ediciónDescripción: 548 páginas. 20 x 29.2 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 625.063 L83 1988
Contenidos:
Ciencias e ingeniería. -- Ciencias e ingeniería para ingeniería. -- La correlación de la ingeniería. -- La ciencia y la tecnología en el largo plazo. -- La ingeniería civil en el Perú. -- Análisis de los problemas nacionales ala ingeniería civil. -- Rol de la ingeniería civil en el desarrollo de país. -- Proyecto nacional y desentralización. -- La nueva facultad de ingeniería civil en el desarrollo nacional. -- Situación actual de las facultades de ingeniería civil. -- Perfil profesional y modelo curricular.
Resumen: El forum reviste importancia en razón del temario desarrollado, las exposiciones de los participantes, así como los objetivos alcanzados, orientados hacia la formulación de una respuesta de reforma curricular acorde a los avances científicos y tecnológicos.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Ciencias Puras y Aplicada (primer piso) E.P. Ingeniería Civil 624.063 L83 1988 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17080625

Ciencias e ingeniería. -- Ciencias e ingeniería para ingeniería. -- La correlación de la ingeniería. -- La ciencia y la tecnología en el largo plazo. -- La ingeniería civil en el Perú. -- Análisis de los problemas nacionales ala ingeniería civil. -- Rol de la ingeniería civil en el desarrollo de país. -- Proyecto nacional y desentralización. -- La nueva facultad de ingeniería civil en el desarrollo nacional. -- Situación actual de las facultades de ingeniería civil. -- Perfil profesional y modelo curricular.

El forum reviste importancia en razón del temario desarrollado, las exposiciones de los participantes, así como los objetivos alcanzados, orientados hacia la formulación de una respuesta de reforma curricular acorde a los avances científicos y tecnológicos.

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