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Sociología de la Eduacción Hernán Fernández Rojas
Tipo de material: TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú Instituto Nacional de Investigación de desarrollo de Eduacción 1981Edición: a ediciónDescripción: 190 páginas. Cuadrso. 14 x 20 cmTema(s): Clasificación CDD:- 370.19 F38
Contenidos:
Resumen: Sociología de la Educación. ... La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para comprender y orientar los fenómenos educativos.
Aspectos conceptuales y teóricos de la sociología de la educación -- El concepto de cultura y aspectos culturales de la educación en le perú -- Aspectos sociales de la educación y el desarrollo -- Perspectivas de la educación en una época de cambio
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370.19 F38 1981 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17050098 |
Browsing Biblioteca Abancay UTEA shelves, Shelving location: Área de Letras y Humanidades (primer Piso), Collection: E.P. Educación Close shelf browser (Hides shelf browser)
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370.19 CH23 1981 Educación, Cultura e Idiología | 370.19 D21 1987 Sociología de la Eduacción | 370.19 E33 1991 Sociología de la Educación | 370.19 F38 1981 Sociología de la Eduacción | 370.19 G48 1992 Escuela Pública o Escuela Privada | 370.19 G79 Educación en Sociedad | 370.19 L83 Dinámica de Grupos en el Aula Una Perspectiva Humanista |
Aspectos conceptuales y teóricos de la sociología de la educación -- El concepto de cultura y aspectos culturales de la educación en le perú -- Aspectos sociales de la educación y el desarrollo -- Perspectivas de la educación en una época de cambio
Sociología de la Educación. ... La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para comprender y orientar los fenómenos educativos.
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