La Educación Su Filosofía,su Psicología, su Metodo Reynaldo Suárez Díaz
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- 370 S85
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370 S85 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17040083 | |||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370 S85 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | BABA17040084 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370 S85 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.3 | Disponible | BABA17040085 |
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Las dimensiones del acto educativo -- Qué es educar -- Educación y concepto del hombre -- Educar y sociedad -- Crisis de la educación o crisis de la sociedad -- Educación doméstica y educación liberadora -- Los siete capitales de la educación -- Educación y psicología -- La sistematizan de la educación -- Formulación de objetivos del aprendizaje -- Selección de de estrategias de enseñanza aprendizaje -- La evaluación en el proceso de educativo -- Motivación para el aprendizaje -- Pedagogías y comunicación -- Educación y trabajo en grupo -- Esa pobre servienta tan columniada pero muy útil
Este libro presenta a los educadores las concepciones fundamentales a serca del acto educativo de la naturaleza del ser humano y de la sociedad que condicionan a su vez las orientaciones de la educación en el papel.
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