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Nuevas Perspectivas en las Ciencias de la Educación Pedagogía General

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Madrid - España Ediciones Anaya S.A. 1985Edición: a ediciónDescripción: 179 páginas. 13 x 21 cmISBN:
  • 8420717819
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 C29
Contenidos:
El fenómeno educativo -- Fines de la educación -- Sistematización de las ciencias de la educación -- Introducción a la pedagogía institucional --
Resumen: La sociedad actual es cada vez más multicultural, la educación ha de estar atenta ante lo que esto representa, siempre tomando como base un diálogo intercultural y formulando propuestas educativas para atender a esta diversidad. No todas las propuestas en torno a la Educación multicultural tienen las mismas intenciones sino que hay gran disparidad y una cierta ambigüedad por lo que se hace necesario realizar un repaso a los principales modelos de Educación multicultural y con ello plantear unas lí- neas claras y válidas de intervención.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370 C29 1985 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17040031

El fenómeno educativo -- Fines de la educación -- Sistematización de las ciencias de la educación -- Introducción a la pedagogía institucional --

La sociedad actual es cada vez más multicultural,
la educación ha de estar atenta
ante lo que esto representa, siempre
tomando como base un diálogo intercultural
y formulando propuestas educativas
para atender a esta diversidad.
No todas las propuestas en torno a la
Educación multicultural tienen las mismas
intenciones sino que hay gran disparidad
y una cierta ambigüedad por lo
que se hace necesario realizar un repaso
a los principales modelos de Educación
multicultural y con ello plantear unas lí-
neas claras y válidas de intervención.

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