Educación Primaria al Final de la Decada Políticas Curriculares en el Perú y los Países Andinos
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TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú Editorial Talleres Gráficos de Tarea Asociación Grafico Educativa 2000Edición: 1a ediciónDescripción: 293 páginas. Cuadros. 17 x 24 cmISBN: - 9972618485
- 370 A79
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370 A79 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17040024 |
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Por que un seminario sobre políticas curricular de la educación primaria en el marco regional andino -- Balance de las políticas de educación primaria en el Perú al final -- América Latina la promesa de una educación de calidad para todos -- Políticas curriculares en el país andino -- Participación de la sociedad civil en los procesos de innovación -- Identidad e interculturalidad en los procesos de reforma curricular -- Interacción escuela primaria comunidades en una perspectiva de desarrollo local -- Retos que la formación científica tecnológica plantea a la educación primaria -- El currículo de educación primaria y el modelo curricular para competencias -- Los derechos humanos de la niñez y el currículo de educación -- Materiales educativos y calidad educativo -- El docente y su rol en la construcción de currículo -- La evaluación del aprendizajes
El seminario internacional educación primaria al final de la década políticas curriculares en el Perú y los países andinos formo parte de las actividades de conmemoración del siglo xxv aniver, con este seminario taller quiso abrir un espacio para el dialogo entre quien comparten esfuerzos y utopías en la búsqueda de iniciativas para lograr una educación de calidad superior
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