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Psicología del Desarrollo Infantil Teoría empirica y sistemática de la conducta Sidney W. Bijou

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: ES Detalles de publicación: México - México Trillas 1992Edición: 1ra 1ra reimpresiónDescripción: 298p Imágenes, cuadros sinópticos 23 cmISBN:
  • 9682410983
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 136.71 / B49 1992
Contenidos:
El contexto de la teória del desarrollo -- El niño, el ambiente y sus continuas interacciones -- Interacciones respondientes -- Interacciones operantes -- El papel del tiempo y del número de contactos en la adquisición de interacciones operantes -- Mantenimiento de interacciones operantes mediante programas de reforzamiento -- Driscriminación y generalización -- Reforzadores adquiridos y funciones múltiples de estímulo y respuestas -- Interacciones complejas -- Etapa universal del desarrollo -- Desarrollo prenatal - biológico y psicológico -- Análisis psicológico de neonato -- Nuevas consideraciones en el análisis psicológico del neonato -- Procesos de elaboración de la conducta -- Búsqueda de reforzadores tempranos en la etapa universal -- Formación inicial de la destreza manual y locomotriz -- Socialización -- Desarrollo de la conducta perceptora de los estímulos físicos -- Aparición y principios de la conducta verbal -- Repertorios primarios de la conducta emocional.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 136.71 B49 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA19033280

El contexto de la teória del desarrollo -- El niño, el ambiente y sus continuas interacciones -- Interacciones respondientes -- Interacciones operantes -- El papel del tiempo y del número de contactos en la adquisición de interacciones operantes -- Mantenimiento de interacciones operantes mediante programas de reforzamiento -- Driscriminación y generalización -- Reforzadores adquiridos y funciones múltiples de estímulo y respuestas -- Interacciones complejas -- Etapa universal del desarrollo -- Desarrollo prenatal - biológico y psicológico -- Análisis psicológico de neonato -- Nuevas consideraciones en el análisis psicológico del neonato -- Procesos de elaboración de la conducta -- Búsqueda de reforzadores tempranos en la etapa universal -- Formación inicial de la destreza manual y locomotriz -- Socialización -- Desarrollo de la conducta perceptora de los estímulos físicos -- Aparición y principios de la conducta verbal -- Repertorios primarios de la conducta emocional.

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