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Atención a las Necesidades Educativas Específicas María Ángeles Lou Royo [Impreso]
Tipo de material:
TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Madrid - España Ediciones Pirámide 2011Edición: 1a ediciónDescripción: 239 páginas. cuadros y Figuras 19 x 24 cmISBN: - 9788436825190
- 371.91 L92
Contenidos:
Resumen: este libro trata de atención a las necesidades educativas específicas de educación secundaria.
Discapacidad. concepto y modelos explicativos. -- Atención a las necesidades específicas de apoyo educativo. -- Alumnado con discapacidad visual. -- Alumnado con dificultades auditivas. -- Alumnado con dificultades físicas. -- Alumnado con dificultades cognitivas. -- Alumnados con altas capacidades. -- Alumnados con dificultades de la comunicación y de lenguaje. -- Alumnado con dificultades en la lectoescritura. -- Alumnado con dificultades de comportamiento hiperactividad y déficit de atención. -- Atención educativa a los problemas de comportamiento, la violencia escolar.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371.91 L92 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA16120045 |
Browsing Biblioteca Abancay UTEA shelves, Shelving location: Área de Letras y Humanidades (primer Piso), Collection: E.P. Educación Close shelf browser (Hides shelf browser)
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| 371.91 H82 1998 Articulación y Aprendizaje Constructivista | 371.91 H82 1998 Articulación y Aprendizaje Constructivista | 371.91 H82 1998 Articulación y Aprendizaje Constructivista | 371.91 L92 2011 Atención a las Necesidades Educativas Específicas | 371.9142 A39 Trastornos del Lenguaje | 371.9142 A39 Trastornos del Lenguaje | 371.926 A67 2010 Detección, Prevención y Tratamiento de Dificultades del Aprendizaje |
Discapacidad. concepto y modelos explicativos. -- Atención a las necesidades específicas de apoyo educativo. -- Alumnado con discapacidad visual. -- Alumnado con dificultades auditivas. -- Alumnado con dificultades físicas. -- Alumnado con dificultades cognitivas. -- Alumnados con altas capacidades. -- Alumnados con dificultades de la comunicación y de lenguaje. -- Alumnado con dificultades en la lectoescritura. -- Alumnado con dificultades de comportamiento hiperactividad y déficit de atención. -- Atención educativa a los problemas de comportamiento, la violencia escolar.
este libro trata de atención a las necesidades educativas específicas de educación secundaria.
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