Una Estrategia Educativa Que Potencia La formación de Profesionales Fernando García Córdoba [Impreso]
Tipo de material:
TextoIdioma: es Detalles de publicación: Mexico Editorial Limusa S.A. 2008Edición: a ediciónDescripción: 91 páginas. Figura y Cuadro,. 01 Ejemplar Andahuaylas, 01 Ejemplar Abancay 17 x 23 cmISBN: - 139789681868277
- 378.125 G21 2008
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblio. Andahuaylas UTEA | E.P. Educación | 378.125 G21 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BAND17121448 | ||
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA | E.P. Educación | LB1031.1 G216 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA16110113 |
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Prólogo. -- Introducción. -- Educación como formación. -- concepciones de aprendizaje. -- El docente. -- El alumno. -- Comentarios finales. -- Tutoría, tutorizar y tutor. -- Tutoría. -- Tutorizar. -- Tutor. -- Saberes del tutor. -- Formación. -- Comentarios finales. -- El tutor. -- Funciones del tutor. -- El buen tutor. -- Tipos de tutorías. -- Comentarios finales. -- El plan de acción tutorial y sus elementos. -- Objetivos. -- Fases. -- Elementos. -- Comentarios finales. -- Estrategias de intervención del plan de acción tutorial. -- Proceder del autor. -- Estrategias de enseñanza-aprendizaje. -- Apoyos a la labor tutorial. -- Resultado de la tutoría. -- Comentarios finales. -- Bibliografía.
Este libro tarta de estrategias educativas que potencia la formación de profesionales.
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