Tutoría y Atención Personal al Estudiante de la universidad Rafael Sanz Oro [Impreso]

Por:

Sanz Oro, Rafael [Autor]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú Editorial Sintesis 2009Edición: 3ra ediciónDescripción: 305 páginas. Cuadro y Figura,. 01 ejemplar Andahuaylas y 01 ejemplar Abancay 17 x 23 cmISBN:

9788497566506

Tema(s):

Clasificación CDD:

371.4 S21 2009

Contenidos:

Prólogo. -- Docencia y tutoría en la Universidad. -- Universidad, mercado y docencia en las sociedades neoliberales. -- Universidad y sociedad en la era del conocimiento: el papel en las universidades. -- La misión crítica de las universiades. -- El cuestionamiento de la universidad como servicio público. -- ¿Investigación para la sociedad o para el mercado?. -- La docencia universitaria a partir de Bolonia. -- Docencia, saber e investigación en la universidad europea. -- Tutoría en la universidad. -- Introducción. -- El proceso de Bolonia. -- Consecuencias de la convergencia europea en la orientación y tutoría universitaria. -- Necesidad de una nueva concepción de la tutoría. -- Una experiencia: hacia un programa de formación de tutores. -- El plan de acción tutorial. -- La mentoría como respuesta a las necesidades de orientación y tutoría en la universidad. -- Los planes de acción tutorial en la universidad. -- Plan de acción tutorial en las diplomaturas de ciencias de la salud. -- Plan de acción tutorial en la licenciatura en química. -- La acción tutorial de acogida en la facultad de ciencias económicas y empresariales. -- Plan de acción tutorial de la ETSIIT. -- Plan de acción tutorial de la facultad de educación y humanidades de Melilla. -- Sistema Institucional de tutoría de la Universidad Autónoma de Yucatán. -- Un modelo de acción tutorial en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Resumen: Este libro aborda orientación y atención a los estudiantes universitarios

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblio. Andahuaylas UTEA	E.P. Educación	371.4 S21 2009 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BAND17121445
Libros	Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso)	E.P. Educación	371.4 S21 2009 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BABA16110112

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Prólogo. -- Docencia y tutoría en la Universidad. -- Universidad, mercado y docencia en las sociedades neoliberales. -- Universidad y sociedad en la era del conocimiento: el papel en las universidades. -- La misión crítica de las universiades. --
El cuestionamiento de la universidad como servicio público. --
¿Investigación para la sociedad o para el mercado?. -- La docencia universitaria a partir de Bolonia. -- Docencia, saber e investigación en la universidad europea. -- Tutoría en la universidad. -- Introducción. -- El proceso de Bolonia. -- Consecuencias de la convergencia europea en la orientación y tutoría universitaria. -- Necesidad de una nueva concepción de la tutoría. -- Una experiencia: hacia un programa de formación de tutores. -- El plan de acción tutorial. -- La mentoría como respuesta a las necesidades de orientación y tutoría en la universidad. -- Los planes de acción tutorial en la universidad. -- Plan de acción tutorial en las diplomaturas de ciencias de la salud. -- Plan de acción tutorial en la licenciatura en química. -- La acción tutorial de acogida en la facultad de ciencias económicas y empresariales. -- Plan de acción tutorial de la ETSIIT. -- Plan de acción tutorial de la facultad de educación y humanidades de Melilla. -- Sistema Institucional de tutoría de la Universidad Autónoma de Yucatán. -- Un modelo de acción tutorial en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Este libro aborda orientación y atención a los estudiantes universitarios

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