Mapas Conceptuales : La Gestión del Conocimiento en la Didáctica Virgilio Hernandez Forte
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- 9701510763
- LB1050.75 H43
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Ciencias Puras y Aplicada (primer piso) | E.P. Ingeniería de Sistemas e Informática | LB1050.75 H43 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA18030091 |
Conceptos Fundamentales. -- Datos informáticos y comunicación. -- La representación del conocimiento Los principios de la psicología cognitiva. -- Loa mapas conceptuales. -- Historia de las mapas conceptuales. -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales. -- Las bases de conocimiento conceptúa. -- la integración de los multimedias y de otros documentos externos de las mapas. --La calidad en el mapa conceptúa., el mapa bien hecho. -- la creaciom del mapa conceptual. -- la creatividad y los mapas conceptuales. -- Enseñar con las mapas conceptuales. -- Enseñar ¿ con cuáles podemos favorecer el aprendizaje. -- El administratorio. -- El aprendizaje con los mapas conceptuales. -- Aprender con los mapas conceptuales. -- El aprendizaje visual, el secreto para recordar. -- El aprendizaje activo. -- Otros medios gráfico utilizado en el aprendizaje. -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje. -- Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje. -- El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje.. -- Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje. -- Los mapas conceptuales el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto probable y los mapas conceptuales. -- La información en los entornos de aprendizaje.
Este libro trata de mapas conceptuales, la gestión en la didáctica.
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