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Educación Bilingue Integración de contenidos y Segundas Lenguas Francisco Lorenzo [Impreso]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Madrid -- España Sintesis S.A. 2011Edición: a ediciónDescripción: 323 páginas. 17 x 23 cmISBN:
  • 9788497567268
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1175 L89
Contenidos:
Bilinguismo y la sociedad -- Posibilismo y cognición -- Políticas lingüísticas y planificación berlingue -- Antecedentes y desarrollo de los modelos bilingue -- La enseñanza bilingue en el marco de las políticas lingüísticas europeas -- Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas -- Bilinguismo y comunicación en el aula -- Enseñanza bilingue e integración curricular -- Modalidades curriculares de la educación bilingue -- El centro bilingue -- Gestión de la aula bilinngue modalidades AICLE -- Planificación curricular las lenguas en las disciplinas no lingüísticas -- Modelos de programación en el aula bilingue -- Evaluación en el aula bilingue -- Las competencias del profesorado de centros bilingues.
Resumen: Esta obra trata de la formación continuo, tanto inicial en enseñanza bilingue de integración de la lengua.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.1175 L89 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17060779
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.1175 L89 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible BABA19070765

Bilinguismo y la sociedad -- Posibilismo y cognición -- Políticas lingüísticas y planificación berlingue -- Antecedentes y desarrollo de los modelos bilingue -- La enseñanza bilingue en el marco de las políticas lingüísticas europeas -- Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas -- Bilinguismo y comunicación en el aula -- Enseñanza bilingue e integración curricular -- Modalidades curriculares de la educación bilingue -- El centro bilingue -- Gestión de la aula bilinngue modalidades AICLE -- Planificación curricular las lenguas en las disciplinas no lingüísticas -- Modelos de programación en el aula bilingue -- Evaluación en el aula bilingue -- Las competencias del profesorado de centros bilingues.

Esta obra trata de la formación continuo, tanto inicial en enseñanza bilingue de integración de la lengua.

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