Técnicas de Diseño Curricular Annabelle Nelson [Impreso]
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9789681848743
- 370.6 N38
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370.6 N38 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17060614 |
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Teoría curricular-- Enseñanza a través de la experiencia-- Pipeta--Aplicaciones actuales de las enseñanzas de Pieget -- Enseñanza sistemática-- Enfoques del desarrollo segregacionista y conducticio -- Integración del enfoque empírico con el sistemático, repaso breve y preguntas complementarias -- Teoría del aprendizaje -- Estímulos--Control de estímulos -- Discriminación de estímulos--Generalidades de estimularlos -- Gradiente de estímulos -- Moldeamiento de investigación -- Resumen procedimiento para el control de estímulos adaptados a la pedagogía -- Objetivos y elementos críticos -- Análisis de tareas y secuencian -- Técnicas de diseño curricular -- Detección y solución de problemas en libros de texto
Esta obra expone técnicas especificas y practicas de diseño curricular que permite al profesor preparar el equivalente de una unidad tomada de un libro de texto.
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