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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES Y SU RELACIÓN CON L APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "BELÉN DE OSMA Y PRADO" DE ANDAHUAYLAS - 2009

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ConjuntoConjuntoIdioma: Español Detalles de publicación: Abancay - Apurímac 2009Descripción: 100 pag. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • TED/P18  Ch 529 2009
Nota de disertación: Cap.I.-Planteamiento del problema --Objetivos--Objetivos generales -- Objetivos Específicos -- justificación --Hipótesis. Cap.II.-Revisión bibliográfica -- Constitución de la politica del Perú -- Estrategias metodologicas .Cap.III.-Materiales y métodos -- Ubicación . Cap.IV.-Resultados y discusiones. Cap.V.-conclusiones y recomendaciones Licenciado (A) En Educación - Especialidad Inglés e Informática Universidad Tecnológica de los Andes 2009
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Cap.I.-Planteamiento del problema --Objetivos--Objetivos generales -- Objetivos Específicos -- justificación --Hipótesis. Cap.II.-Revisión bibliográfica -- Constitución de la politica del Perú -- Estrategias metodologicas .Cap.III.-Materiales y métodos -- Ubicación . Cap.IV.-Resultados y discusiones. Cap.V.-conclusiones y recomendaciones
Licenciado (A) En Educación - Especialidad Inglés e Informática Universidad Tecnológica de los Andes 2009

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