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EL BAJO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ESCOLAR EN LÓGICO - MATEMÁTICO EN LÓGICO - MATEMÁTICA EN ALUMNOS DEL III CICLO DEL NIVEL PRIMARIA EN EL DISTRITO DE SANTA ANA 1997 Y 1998 - LA CONVENCIÓN -CUSCO
Tipo de material:![Conjunto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/ST.png)
- TED/P05 C25 1999
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Área Tesis E.P. Educación | TED/P05 C25 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | BABA23110237 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Área Tesis E.P. Educación | TED/P05 C25 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | BABA23110238 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Tesis y Postgrado (Segundo Piso) | Área Tesis E.P. Educación | TED/P05 C25 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.3 | Disponible | BABA24010163 |
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Cap.I.-Planteamiento del problema --Objetivos--Objetivos generales -- Objetivos Específicos -- justificación --Hipótesis. Cap.II.-Revisión bibliográfica -- .Cap.III.-Materiales y métodos -- Ubicación . Cap.IV.-Resultados y discusiones. Cap.V.-conclusiones y recomendaciones Licenciado en educación - Primaria Universidad Tecnológica de los Andes 1999
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