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Estrategias de enseñanza aprendizaje en ambientes musicales [Impreso]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Medicina y ciencias de la saludDetalles de publicación: Bogotá Urosario 2015Edición: 1° ediciónDescripción: 72 páginas Cuadros,imágenes 21 centímetrosISBN:
  • 9789587386943
Otro título:
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 L26 2015
Contenidos:
Marco teórico:¿cuál es la situación de los niños,niñas y adolescentes con discapacidad en situación de desplazamiento en Colombia -- Modelo de implementación musical del componenete de discapacidad de la fundación nacional batuta -- ¿qué estrategias de enseñanza-aprendizaje puedo utilizar para articular los ocho focos de implementación durante las clases de música?
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Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA E.P. Educación 371.9 L26 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible BAND20020334
Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA E.P. Educación 371.9 L26 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.3 Disponible BAND20020335
Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA E.P. Educación 371.9 L26 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible BAND19110318
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.9 L26 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible BABA20020333
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.9 L26 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible BABA19110242

Contiene: Justificación,glosario.

Bibliografía:p.[73]-76

Marco teórico:¿cuál es la situación de los niños,niñas y adolescentes con discapacidad en situación de desplazamiento en Colombia -- Modelo de implementación musical del componenete de discapacidad de la fundación nacional batuta -- ¿qué estrategias de enseñanza-aprendizaje puedo utilizar para articular los ocho focos de implementación durante las clases de música?

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