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Teoría de la Educación Elías Castilla Rosa Pérez [Impreso]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Lima - Perú San Marcos 1998Edición: 1a ediciónDescripción: 194 páginas. 14 x 20 cm. 5 Ejemplar (Aban), 1 Ejemplar (And)Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 C29 1998
Contenidos:
Teoría de la educación -- Deslinde conceptual -- Principios de la educación -- Diferentes conceptos de educación -- Clases de educación -- Posibilidades y límites de la educación -- Ciencias Auxiliares de la pedagogía -- Factores de la educación -- Métodos de investigación de la pedagogía -- El educador.
Resumen: Etimológicamente significa contemplación, es decir, pensamiento desinteresado y puro. Es un conjunto de ideas, conceptos e hipótesis que, de una manera clara y sistemática, han sido agrupados con el objeto de intentar explicar un fenómeno dado que nos interesa, de manera coherente y adecuada.
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Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA E.P. Educación 371.3 C29 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BAND17121005
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.3 C29 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17060040
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.3 C29 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible BABA17060041
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.3 C29 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.3 Disponible BABA17060042
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.3 C29 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.4 Disponible BABA17060043
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.3 C29 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.5 Disponible BABA17060044

Teoría de la educación -- Deslinde conceptual -- Principios de la educación -- Diferentes conceptos de educación -- Clases de educación -- Posibilidades y límites de la educación -- Ciencias Auxiliares de la pedagogía -- Factores de la educación -- Métodos de investigación de la pedagogía -- El educador.

Etimológicamente significa contemplación, es decir, pensamiento desinteresado y puro. Es un conjunto de ideas, conceptos e hipótesis que, de una manera clara y sistemática, han sido agrupados con el objeto de intentar explicar un fenómeno dado que nos interesa, de manera coherente y adecuada.

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