Los Departamentos Didácticos, Organización y Funcionamiento Temas Monográficos de Educación Bartolome Rotger Amengual
Tipo de material:
TextoIdioma: Es Detalles de publicación: Madrid - España Anaya S:A. 1997Edición: a ediciónDescripción: 198 páginas. 13.5 x21 cmISBN: - 8420725781
- 371.2 R85
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371.2 R85 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17050516 |
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| 371.2 P28 1995 Organización Legislación y Administrar Educacional | 371.2 R62 Gerencia y Administración de un programa o Centro Educativo | 371.2 R62 1982 Organización Abierta en el Centro Escolar | 371.2 R85 Los Departamentos Didácticos, Organización y Funcionamiento | 371.2 S14 1984 Organización Escolar | 371.2 S21 Administración Educativa | 371.2 S21 Administración Educativa |
Los objetivos generales del centro -- El plan de centro su evaluación y la memoria final -- La estructuración organizativa del centro escolar -- El departamento concepto y sus funciones -- Estructura y funcionamiento del departamento -- Realización de tareas en los departamentos de ciencias de letras y de orientación.
Una organización es un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. Estos sistemas pueden, a su vez, estar conformados por otros subsistemas relacionados que cumplen funciones específicas.
En otras palabras, una organización es un grupo social formado por personas, tareas y administración, que interactúan en el marco de una estructura sistemática para cumplir con sus objetivos.
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