La Supervisión en el Sistema Educativo Nuevo Enfoque Juan Alberto Gallegos Álvarez [Impreso]
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- 371.2 G15 1995
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblio. Andahuaylas UTEA | E.P. Educación | 371.2 G15 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BAND17120942 | ||
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371.2 G21 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17050504 |
Aproximaciones teóricas al estudio de la supervisión y las ciencias de la educación, definición etimologiucamente y conceptual, génesis y evolución de la supervisión educativa, ubicación de la supervisión en las ciencias de la educación, la supervisión y sus influencias en la calidad de la eduacción, importancia de la supervisión -- marco teórico conceptual, fines y objetivos, principios y caracteristicas, métodos y técnicas, funciones de la supervisión, acción supervisora atravez de las visitas -- Supervisión en el sistema educativo peruano, breve referncia histórica, la supervisión en el sistema educativo, política educativa y supervisión, los documentos institucionalkes del centro educativo y la supervisión, la supervisión y la educación privada -- El magisterio y la supervisión, la docencia como profesor, el docente frente a la supervisión educativa, perfil de la supervisión, formación profesional del supervisor, la supervisión anivel macro y micro --- El nuevo enfoque pedagógico y la supervisión educativa, consideraciones a cerca del nuevo enfoque pedagógico, la acreditación, asesora externa y consultaría, control social de la supervisión, el monitores como herramienta d ela supervisión -- aspectos operativos de la supervisión.
El libro presenta una serie de artículos sustentados en la supervisión del hoy y los que se pretende en la supervisión del mañana, por lo tanto su utilidad como fuente de consulta y análisis esta garantizado dada la profundidad con que ha sido abordados los temas, las cuales guardan secuencia y continuidad.
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