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Psicología y Pedagogía Las Ideas Pedagogìcas de Henry Wallon Alberto L. Merani

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Edición: a ediciónDescripción: 413 páginas. 15 x 22.5 cmISBN:
  • 8452315115
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.08 M43
Contenidos:
Pedagogía del siglo xx -- Psicóloga y Pedagogía -- Origen del pensamiento del niño -- Dialéctico del individuo de la sociedad y de la educación -- Humanidad individuo y edificación -- Función de la inteligencia -- La educación del hombre nuevo -- presentación -- Algunos datos de la vida de la hombre de Henry Wallon -- Plan de reforma Langevin Wallon -- Dos explicaciones de la inteligencia -- Jornadas internacionales de la psicología del niño -- La adolescencia -- Las relaciones entre significantes y significados -- El pensamiento sincretismo -- Espíritu critico y agnóstico -- Lo organice y lo social en el hombre -- La evolución dialéctica de la personalidad -- La psicología genética.
Resumen: La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir El que conduce niños (Del gr. pedagogo παιδαγωγός) y pedagogía παιδαγωγική.La idea que se tiene de pedagogía ha sido modificado porque la pedagogía misma ha experimento desde principios de siglo cambios favorables. Cada época histórica le ha impregnado ciertas características para llegar a ser lo que en nuestros días se conoce como:Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma sistemática e intencional, con la finalidad de apoyar a la educación en todas sus aspectos para el perfeccionamiento del ser humano
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Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.08 M43 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050437
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371.08 M43 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050438

Pedagogía del siglo xx -- Psicóloga y Pedagogía -- Origen del pensamiento del niño -- Dialéctico del individuo de la sociedad y de la educación -- Humanidad individuo y edificación -- Función de la inteligencia -- La educación del hombre nuevo -- presentación -- Algunos datos de la vida de la hombre de Henry Wallon -- Plan de reforma Langevin Wallon -- Dos explicaciones de la inteligencia -- Jornadas internacionales de la psicología del niño -- La adolescencia -- Las relaciones entre significantes y significados -- El pensamiento sincretismo -- Espíritu critico y agnóstico -- Lo organice y lo social en el hombre -- La evolución dialéctica de la personalidad -- La psicología genética.

La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir El que conduce niños (Del gr. pedagogo παιδαγωγός) y pedagogía παιδαγωγική.La idea que se tiene de pedagogía ha sido modificado porque la pedagogía misma ha experimento desde principios de siglo cambios favorables. Cada época histórica le ha impregnado ciertas características para llegar a ser lo que en nuestros días se conoce como:Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma sistemática e intencional, con la finalidad de apoyar a la educación en todas sus aspectos para el perfeccionamiento del ser humano

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