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Las Ideas Actuales en Pedagogía Roger Gibert

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: México - México Grijalbo S.A. 1984Edición: 3a ediciónDescripción: 248 páginas. 14.5 x 21.5 cmISBN:
  • 9684193459
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371 G48
Contenidos:
Ventura y desventura de la pedagogía tradicional, la pedagogía tradicional, organización de la pedagogía escolar, los programas, los diversos medios de enseñanza, las relaciones pedagógicas, el producto de la escuela, las escuelas tradicionales, programas método ofical, realidad creada por maestros,, la eclosión científica, psicología científica -- La renovación de las estructuras nuevas, las escuelas nuevas, fuetes históricas del a escuelas nueva, cronología de la escuela nueva, primado de la psicología, la escuela en vida, la actividad manual, el espíritu creador, el respeto de la individualidad, la autodisciplina, las diversas escuelas nuevas, el movimiento -- Las corrientes no directivas, el freudismo, la pedagogía institucional, la desescolarización -- El presente y el futuro de la pedagogía, las transformaciones actuales de la escuela, la escuela y la tecnología.
Resumen: En la actualidad, la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. La pedagogía, por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371 G48 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050374
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 371 G48 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050375

Ventura y desventura de la pedagogía tradicional, la pedagogía tradicional, organización de la pedagogía escolar, los programas, los diversos medios de enseñanza, las relaciones pedagógicas, el producto de la escuela, las escuelas tradicionales, programas método ofical, realidad creada por maestros,, la eclosión científica, psicología científica -- La renovación de las estructuras nuevas, las escuelas nuevas, fuetes históricas del a escuelas nueva, cronología de la escuela nueva, primado de la psicología, la escuela en vida, la actividad manual, el espíritu creador, el respeto de la individualidad, la autodisciplina, las diversas escuelas nuevas, el movimiento -- Las corrientes no directivas, el freudismo, la pedagogía institucional, la desescolarización -- El presente y el futuro de la pedagogía, las transformaciones actuales de la escuela, la escuela y la tecnología.

En la actualidad, la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. La pedagogía, por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.

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