Breve Historia de la Educación Peruana / Sulpicio Vicuña Vidal [Texto Impreso]

La educación incaica -- El medio ambiente total del incanato -- La componente cultural -- La organización del inca -- El gran sistema abierto de la educación inca o etapa familiar o comunal -- Cómo funcionó esta escuela -- El contenido de la etapa familiar los conocimientos -- El idioma y el lenguaje -- La agricultura -- La metalurgia -- La operación de extracción liquida solido -- Los maestros incas en el sistema abierto -- La tecnología pedagógica en el sistema abierto del inca -- El medio circundante -- Los medios de transferencia cónica en la escuela abierta inca -- El gran sistema cerrado inca -- EL Ayllu como célula económica -- La posición de la tierra -- La filosofia inca -- La astronomía -- La geografía inca -- La historia en el incanato -- La educación en la época infame -- La educación durante los primeros cien años de la república

La Historia es una ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades humanas y de sus culturas, en el pasado.
Examina las primeras muestras de vida de dichos grupos humanos, ve cómo adquieren conocimientos, cómo sus integrantes entran en relación con otros seres humanos, cómo progresan, o cómo retroceden en ocasiones.
La Historia permite observar, al mismo tiempo, lo que cada hombre destacado, o cada pueblo, han dado para el enriquecimiento de la cultura de la Humanidad, y cómo ese enriquecimiento ha podido beneficiar a los demás. Asimismo, mediante ella podemos conocer también las malas influencias que otros hombres u otros pueblos han tenido a su vez.