Método Fonológico Para la Enseñanza de la Lectura y Escritura Baltazar Azpur Palomino [Impreso]
Tipo de material:
- 372.6 A98 2000
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblio. Andahuaylas UTEA | E.P. Educación | 372.6 A98 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | BAND17120888 | ||
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Biblio. Andahuaylas UTEA | E.P. Educación | 372.6 A98 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.6 | Disponible | BAND17120893 | ||
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Biblio. Andahuaylas UTEA | E.P. Educación | 372.6 A98 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.7 | Disponible | BAND17120894 | ||
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Biblio. Andahuaylas UTEA | E.P. Educación | 372.6 A98 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.8 | Disponible | BAND17120895 |
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Introducción. -- Capítulo 1: Estudio y evaluación de los métodos utilizados en las enseñanzas de la lectura y escritura. -- Métodos sintéticos. -- Método alfabético. -- Método fonético. -- Métodos analíticos. -- Método global analítico. -- Método global. -- Método ecléctico. -- Capítulo 2: Evaluación de las encuestas aplicadas y estudio de los textos de lectura. -- Evaluación de las encuestas aplicadas. -- Estudio de los textos de lectura. -- Coquito guía didáctica del libro de lectura inicial. -- Coquito. -- Palomita. -- Papá Cocó. -- Construir. -- Capítulo 3: Método fonológico. -- Presentación del método. -- Fundamentos teóricos. -- Lengua y escritura. -- Sistemas de escritura. -- Noción de sistema lingüístico. -- Fonética y fonología. -- El carácter vocal y el doble articulación. -- Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas. -- Condiciones para el aprendizaje de la lectura y escritura. -- Madurez del niño. -- Desarrollo del lenguaje. -- Aprestamiento acústico. -- Principales factores que tienen influencia en el aprendizaje de la lectura. -- Procedimiento. -- Enseñanza de las vocales. -- Enseñanza de las consonantes. -- Conclusiones. -- Apéndice. -- Referencias bibliográficas.
La presente investigación evalúa los distintos métodos empleados en la enseñanza de la lectura y escritura.
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