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Memorial Para un Educador con un Epílogo para Japoneses Olegario G. De Cardedal

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Madrid - España Narcea S.A. 1981Edición: a ediciónDescripción: 212 páginas. 17 x 24 cmISBN:
  • 8427704666
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.7 D23
Contenidos:
Educar hoy, personas instituciones métodos, la vocación educativa, la aventura eduacdora -- Educar desde la fe, panorama de un tema, El arrojo necesaria para educar hoy, formas y talentos del educador cirstiano, la bella aventura del educador cirstiano, la escuela seguridad y trascendencia, escuela cristiana -- Educar en españa, la escuela a la espadaña, el reto y la respuesta, educar en castilla -- Reflexión final,los tres aspectos de la enseñanza, político, técnico y ético,exhortar, interrogar, incitar, el aliento y la conciencia frente a la herramienta y al adiestramiento, itinerario sócrates y relevancia cristiana -- Epilogo para japoneses -- Los nuevos invasores de Europa -- Los problemas del fondo ético y cultura de la nueva civilización -- preguntas temores proyectos esperanza.
Resumen: Este libro trata de de educar hoy para ser muy diferente el mañana hay cambios institucionale y cambios personales y cambios políticos y cambios morales hay que recordar que todo cambia, pero hay estamos para actualizarnos.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.7 D23 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17050264

Educar hoy, personas instituciones métodos, la vocación educativa, la aventura eduacdora -- Educar desde la fe, panorama de un tema, El arrojo necesaria para educar hoy, formas y talentos del educador cirstiano, la bella aventura del educador cirstiano, la escuela seguridad y trascendencia, escuela cristiana -- Educar en españa, la escuela a la espadaña, el reto y la respuesta, educar en castilla -- Reflexión final,los tres aspectos de la enseñanza, político, técnico y ético,exhortar, interrogar, incitar, el aliento y la conciencia frente a la herramienta y al adiestramiento, itinerario sócrates y relevancia cristiana -- Epilogo para japoneses -- Los nuevos invasores de Europa -- Los problemas del fondo ético y cultura de la nueva civilización -- preguntas temores proyectos esperanza.

Este libro trata de de educar hoy para ser muy diferente el mañana hay cambios institucionale y cambios personales y cambios políticos y cambios morales hay que recordar que todo cambia, pero hay estamos para actualizarnos.

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