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Los Medios de Comunicación y la tecnología Educativa Margarita Castañeta Yáñez
Tipo de material:
TextoIdioma: Es Detalles de publicación: México - México Trillas 1995Edición: a ediciónDescripción: 184 páginas. Figuras. 14.5 x23 cmISBN: - 9682409888
- 370.6 C28
Contenidos:
Resumen: La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Desde la década de los 90, el concepto de «Tecnología Educativa
historia de la comunicación -- Percepción, visión y audición -- El proceso de enseñanza de aprendizaje -- Los medios de instrucción --
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370.6 C28 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BABA17050180 |
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| 370.6 C23 Hacia Un Curriculum Flexible y Diversificación | 370.6 C23 Hacia Un Curriculum Flexible y Diversificación | 370.6 C23 Hacia Un Curriculum Flexible y Diversificación | 370.6 C28 Los Medios de Comunicación y la tecnología Educativa | 370.6 C559 Tecnología Educativa | 370.6 C95 t-I 1991 Tecnología Educativa | 370.6 C95 t-II 1991 Tecnología Educativa |
historia de la comunicación -- Percepción, visión y audición -- El proceso de enseñanza de aprendizaje -- Los medios de instrucción --
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Desde la década de los 90, el concepto de «Tecnología Educativa
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