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Psicología del Aprendizaje (Registro nro. 922)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01773nam a22002657a 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20190814115606.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 170505b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | PE |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 370.15 |
| Notación Interna | O77 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Ponce Chirinos, Alfredo |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Psicología del Aprendizaje |
| Mención del autor | Alfredo Ponce Chirinos |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Lima - Perú |
| Nombre de la Editorial | Centro de Elaboración de Material Educativo |
| Fecha | 1987 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 112 páginas. |
| Dimensiones | 14 x 20 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | El aprendizaje -- Relación entre ejecución y aprendizaje -- Bases fisiológicas del aprendizaje -- Anatomía fisiología de la corteza cerebral -- Estructura funcional y áreas corticales -- Territorios corticales de proyección centros receptores -- Bases moleculares del aprendizaje -- Teoría del condicionamiento clásico o reflejo condicionado -- Proceso o formación del reflejo condicionado -- Teoría del aprendizaje instrumental -- Teoría del condicionamiento operante -- Rasgos del condicionamiento operante -- Teoría del modela miento -- Principios fundamentales del condicionamiento clásico y operante |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Este libro trata de la definición de psicología educativa. La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PROCESOS DE FORMACIÓN |
| 9 (RLIN) | 5703 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | ESTRUCTURA FUNCIONAL |
| 9 (RLIN) | 5704 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| -- | APRENDIZAJE |
| -- | FORMACIÓN |
| 700 ## - Coautor Personal | |
| Coautor Personal | Edilberto N. Saavedra Alemán |
| Término indicativo de función (R) | Coautor |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de Ejemplar | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 01855 | 05/05/2017 | 370.15 P77 1987 | BABA17050038 | ej.1 | 05/05/2017 | Libros |