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La Educación (Registro nro. 809)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01582nam a22002657a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115603.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170419b us||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | EEUU |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 370 |
Notación Interna | O65 |
100 ## - Autor Personal | |
Término indicativo de función (R) | Autor |
110 ## - Autor Corporativo | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial (NR | Organización de los Estados Americanos |
245 ## - Titulo | |
Titulo | La Educación |
Subtitulo | Revista Interamericana de Desarrollo Educativo |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | a edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Washington - Estados Unidos |
Nombre de la Editorial | Editorial Advisory |
Fecha | 1994 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 714 páginas. |
Dimensiones | 15 x 23 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Corrientes, enfoques e influencias de la investigación cualitativa -- Investigaciones educativas -- Diálogos -- Actividades de prender -- Enseñar y noticias bibliograficos --informaciones additional |
520 ## - Resumen | |
Resumen | La educación aspira a un foro pluralista por su ambito, siendo al mismo tiempo informativo, analitico y crítico por la naturaleza de sus contribuciones. Cada número desea poner al alcance de docentes investigadores y públicos en general artículos sobre temas vinculados con el desarrollo educativo de la región en su contexto social y cultural. E contenido de la educación no se limita a una época, ni a un problema, ni a una escuela de pensamientos, si no que, con amplitud tiende a presentar enfoques interdisciplinarios en torno de la educación de nuestro tiempo |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | INVESTIGACIÓN CUALITATIVA |
9 (RLIN) | 5314 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | CALIDAD EDUCATIVA |
9 (RLIN) | 5315 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN |
-- | INVESTIGACIÓN |
-- | DEMOCRACIA |
710 ## - Coautor Corporativo | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial (NR | iOrganización de los Estados Americanos |
Rol del Autor | Autor |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | 04/19/1997 | Compra | 2017 -04 - 19 | 370 O65 | BABA17040028 | 04/19/2017 | Libros |