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Aprendamos a Estudiar (Registro nro. 7026)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01867nam a22002297a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115912.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 190320b peu||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | ES |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | PE |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 001 |
Notación Interna | C18 1996 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Calero Pérez, Mavilo |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Aprendamos a Estudiar |
Mención del autor | Mavilo Calero Pérez |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1ra |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Lima - Peru |
Nombre de la Editorial | SAN MARCOS |
Fecha | 1996 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 104p |
Otros detalles físicos | cuadros, imágenes, cruciletras, pirámides, diagrama, gráfico |
Dimensiones | 20cm |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Estudiar -- Aprender -- Nuestros Aprendizajes -- Actitudes para el Estudio -- Tu puedes tener Éxito en los Estudios -- Participación en Clases -- Hábito de Estudio -- Materiales de Aprendizaje -- Dos Formas de Aprender -- Aprendemos mas y Mejor -- Aprendamos Descubriendo -- Aprendemos mas allá de la Escuela -- Autoaprendizaje -- Aprendamos en el Trabajo -- ¿ Estudiar solo o en Grupo ? -- Nuestras relaciones Humanas -- Estudiar también es Crear -- Autoevaluación -- Técnicas de Estudio -- Lectura -- Lectura Veloz -- Subrayado -- Resumen -- Esquema -- Cuadro Sinóptico -- Fichaje -- Diálogo -- Observación -- Gráfico -- Escuchar -- Apuntes -- Discusión -- Exposición -- Descodificación -- Reflexión --Circulo de Estudio -- Visitas -- Autoevaluación -- Repaso -- ¿Por qué? -- ¿Para qué? -- ¿Cuándo? -- ¿Cómo? -- Practiquemos lo que sabemos -- Con preguntas es más fácil repasar -- Repasos Recreativos -- Autoevaluación -- Evaluación -- Recomendaciones para dar un buen Examen Escrito -- ¿Aprendizajes o Calificativos? -- Un Examen Diferente -- Autoevaluación -- Ficha de Autoevaluación Grupal -- Autoevaluación Personal -- Evaluación Final --Autoevaluación |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | AUTOEVALUACIÓN |
9 (RLIN) | 32945 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | EL APRENDIZAJE |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | TÉCNICAS DE ESTUDIO |
9 (RLIN) | 18430 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Número de Ejemplar |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | 03/20/2019 | 001 C18 1996 | BABA19030451 | 03/20/2019 | Libros | |||||
Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | 03/20/2019 | 001 C18 1996 | BABA19030452 | 03/20/2019 | Libros | Ej.2 |