Las Ideas Actuales en Pedagogía (Registro nro. 4639)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno	02041nam a22002657a 4500
005 - Fecha y hora de la
Campo de control	20190814115757.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija	180124b mx\|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 esp d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	9684193459
040 ## - Origen de la Catalogacion
Centro catalogador/agencia de origen	UTEA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	Es
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE
MARC country code	MXC
082 ## - Número de la Clasificación
Número de la Clasificación	371
Notación Interna	G25
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	Gilbert, Roger
Término indicativo de función (R)	Autor
245 ## - Titulo
Titulo	Las Ideas Actuales en Pedagogía
Mención del autor	Roger Gibert
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	a edición
260 ## - Editorial
Ciudad	México - México
Nombre de la Editorial	Grijalbo S.A.
Fecha	1971
300 ## - Descripcion
Páginas	248 páginas.
Dimensiones	14.5 x 21.5 cm.
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada Índice del Libro]	Ventura y desventura de la pedagogía tradicional, la pedagogía tradicional, organización de la pedagogía escolar, los programas, los diversos medios de enseñanza, las relaciones pedagógicas, el producto de la escuela, las escuelas tradicionales, programas método oficial, realidad creada por maestros,, la eclosión científica, psicología científica -- La renovación de las estructuras nuevas, las escuelas nuevas, fuentes históricas del a escuelas nueva, cronología de la escuela nueva, primado de la psicología, la escuela en vida, la actividad manual, el espíritu creador, el respeto de la individualidad, la auto disciplina, las diversas escuelas nuevas, el movimiento -- Las corrientes no directivas, el freudismo, la pedagogía institucional, la des-escolarización -- El presente y el futuro de la pedagogía, las transformaciones actuales de la escuela, la escuela y la tecnología.
520 ## - Resumen
Resumen	En la actualidad, la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. La pedagogía, por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	IDEAS ACTUALES EN PEDAGOGÍA
9 (RLIN)	6443
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	PEDAGOGÍA TRADICIONAL
9 (RLIN)	6444
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	LAS ESCUELAS TRADICIONALES
9 (RLIN)	6445
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	EDUCACIÓN
--	PEDAGOGÍA
--	TRADICIONAL
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion	Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento	Libros
Catalogador

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente de Clasificacion	Estado	No para préstamo	Escuela Profesional/ Mención de Maestría	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fuente de adquisición	Número de inventario	Precio dolares	Signatura topográfica completa	Código de barras	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
		Dewey Decimal Classification			E.P. Educación	Biblioteca Abancay UTEA	Biblioteca Abancay UTEA	Área de Letras y Humanidades (primer Piso)	Compra	01957	24-01-2018	371 G25	BABA18010008	01/24/2018	Libros