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Didáctica Cálculo Diferencial. (Registro nro. 2696)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01399nam a22002777a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UTEA |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20240924172739.0 |
| 006 - Campos de control - información adicional | |
| Campos de control | g||||gr||||||01 nz |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 170824b mx||||| |||| 00| 0 esp d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9687270667 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | MEX |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 515.3 |
| Notación Interna | W46 1993 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Wenzelburger Guttenberger, Elfriede |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Didáctica Cálculo Diferencial. |
| Mención del autor | Elfriede Wenzelburger Guttenberger |
| Medio físico | [Impreso] |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | México |
| Nombre de la Editorial | Grupo Editorial Iberoamericana |
| Fecha | 1993 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 59 páginas. |
| Dimensiones | 19 x 23.4 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Lectura para maestros. -- Discusión didáctica. -- La idea fundamental del cálculo diferencial. -- Significación de cociente diferencial. -- Actividades para los alumnos. -- Cambios y santificación. -- Método numéricos para calcular razones de cambio instantáneo. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | El presente libro trata del cambio que se género en las nuevas tendencias que se remplazaron a las introducciones tradicionales al calculo que consistían en un estudio formal de series, sucesiones y limites, por una consideración intuitiva, haciendo referencia a las aplicaciones. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | LA IDEA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULO DIFERENCIAL. |
| 9 (RLIN) | 10707 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | INGENIERÍA CIVIL |
| -- | DIDÁCTICA |
| -- | NUMÉRICOS |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | Cirila Celinda Molina Chirinos |
| Fecha procesamiento | 2024-09-24 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | E.P. Ingeniería Civil | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Ciencias Puras y Aplicada (primer piso) | 01/04/2005 | Compra | 35170077 | 515.3 W46 1993 | BABA17080483 | Libros |