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Sos Bullying Prevenir el Acoso Escolar y Mejorar la convivencia (Registro nro. 1741)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01633nam a22003017a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UTEA |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20240105194547.0 |
| 006 - Campos de control - información adicional | |
| Campos de control | g||||gr||||||01 nz |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 170622b es||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788471979551 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | ES |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 371.78 |
| Notación Interna | B25 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Barri Vitero, Ferran |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Sos Bullying Prevenir el Acoso Escolar y Mejorar la convivencia |
| Mención del autor | Ferran Barri Vitero |
| Medio físico | [Impreso] |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 2a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Madrid - España |
| Nombre de la Editorial | Wolters Kluwer S.A. |
| Fecha | 2010 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 166 páginas. |
| Dimensiones | 17 x 24 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Que son las actitudes disruptivas -- Sobre valores normas y actitudes -- Las actitudes disruptivas causas -- Las actitud disruptiva mas frecuentes -- Absentismo escolar -- Objeción escolar -- Problemas de adaptación social -- Panfilismo y bandas juveniles -- Bullying horizontal -- Bullying vertical y otras dificultades en el ejercicio de la docencia -- Consumo de sustancias toxicas -- por parte de los alumnos -- Nuevas formas de violencia -- Sosbullying -- La violencia escolar un problema europeo -- Las consecuencias fracaso escolar fracaso social -- Medid aspara la convivencia en los centros docentes -- Actuación ante el conflicto. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Este libro trata del Sos Bullying y prevención del acoso escolar y mejorar la convivencia. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | QUÉ SON LAS ACTITUDES DISRUPTIVAS |
| 9 (RLIN) | 8046 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | SOBRE VALORES NORMAS Y ACTITUDES |
| 9 (RLIN) | 8047 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PROBLEMAS DE ADAPTACIÓN SOCIAL |
| 9 (RLIN) | 8048 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| -- | ACTITUDES |
| -- | CONVIVENCIA |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Libros |
| Fecha procesamiento | 2024-01-05 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Coste, precio de reemplazo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | 06/20/2013 | Compra | 35141606 | 2017-06-22 | 371.78 B25 2010 | BABA17060624 | 0.00 | 06/22/2017 | Libros |