Cómo Trabajar con Proyectos Integradores (Registro nro. 1739)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno	02418nam a22003017a 4500
001 - Número de control
Campo de control	UTEA
005 - Fecha y hora de la
Campo de control	20240105200533.0
006 - Campos de control - información adicional
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007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general
Tipo material	ta
008 - Códigos de longitud fija (40p)
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	9789974817708
040 ## - Origen de la Catalogacion
Centro catalogador/agencia de origen	UTEA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	Es
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE
MARC country code	AR
082 ## - Número de la Clasificación
Número de la Clasificación	372.21
Notación Interna	R91
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	Rubin, Silvia
Término indicativo de función (R)	Autor
245 ## - Titulo
Titulo	Cómo Trabajar con Proyectos Integradores
Mención del autor	Silvia Rubin
Medio físico	[Impreso]
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	a edición
260 ## - Editorial
Ciudad	Buenos Aires - Argentina
Nombre de la Editorial	Cadiex Internacional S.A.
Fecha	2009
300 ## - Descripcion
Páginas	480 páginas.
Otros detalles físicos	Figuras ilustrativas.
Dimensiones	19 x 28 cm.
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada Índice del Libro]	Que es un proyecto-- Por que proyectos -- Por que el proyecto -- Por resulta atraparte -- Pues en marcha de un proyecto -- Como elegimos los proyectos -- Para la elaboración de proyectos -- Cómo se desenvuelve nuestro rol -- Que implicaciones tiene la interacción en el aprendizaje -- Yo a mi escuela -- Objetivos específicos -- Objetivos primordiales -- Contenidos -- Temas transversales -- Por fin voy al jardín -- Cuántos nombres -- Y pasan los día -- Vamos a votar -- Los registros -- El orden del día -- Mi bandera -- Bandera mía -- Las normas del grupo -- Salimos al patio -- Mas juegos -- Muchos juegos -- Adivina adivinador -- Preparamos la huerta -- En macetas o caretos --Cómo cuidar las plantas -- Colla ge con semillas Uzo punzón -- Rompecabezas -- Miara va al jardín -- Somos así -- Red conceptual -- Tenemos transversales -- Somos artistas -- Quien puede Muñecos articulados -- Otra vez quien puede -- Mas articulados -- Retratos famosos Espejo espeto -- Partes duras y blandas -- Las mascaras Músculos a trabaje -- Nuestro vecindarios -- A buscar nuevas ideas -- Armamos un semáforo -- Nos falta investigar -- Que usara la peluquera -- Cuanto trabajo -- Nos comunicamos -- Que misterios -- Carta a un amigo -- Armo el sobre -- Como los odios -- Movimiento y locomoción -- Juego con recorridos -- Un correo extraño -- Que mira Tablo -- La publicidad -- La naturaleza -- En los tiempos de la colonia -- Somos astronautas -- El agua -- Adiós al Jardín.
520 ## - Resumen
Resumen	Este libro trata de como trabajar con proyectos integradores en el nivel inicial.
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	PROYECTO INTEGRADOR
9 (RLIN)	8042
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	QUE ES UN PROYECTO
9 (RLIN)	54737
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	YO A MI ESCUELA
9 (RLIN)	8044
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	EDUCACIÓN
--	INTEGRACIÓN
--	PROYECTOS
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion	Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento	Libros
Fecha procesamiento	2024-01-05

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente de Clasificacion	Estado	No para préstamo	Escuela Profesional/ Mención de Maestría	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Número de inventario	Precio dolares	Signatura topográfica completa	Código de barras	Coste, precio de reemplazo	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
		Dewey Decimal Classification			E.P. Educación	Biblioteca Abancay UTEA	Biblioteca Abancay UTEA	Área de Letras y Humanidades (primer Piso)	06/20/2013	Compra	35141475	2017-06-22	372.21 R91 2009	BABA17060621	0.00	06/22/2017	Libros