500 Actividades para el Currículo de Educación Infantil (Registro nro. 1714)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno	01977nam a22002777a 4500
005 - Fecha y hora de la
Campo de control	20241206101932.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija	170621b es\|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	9788427710115
040 ## - Origen de la Catalogacion
Centro catalogador/agencia de origen	UTEA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	Es
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE
MARC country code	ES
082 ## - Número de la Clasificación
Número de la Clasificación	372.21
Notación Interna	S47 2014
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	Schiller, Pam
Término indicativo de función (R)	Autor
Títulos y otros términos asociados al nombre (R)	Educadora
245 ## - Titulo
Titulo	500 Actividades para el Currículo de Educación Infantil
Mención del autor	Pam Schiller
Medio físico	[Impreso]
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	9na edición
260 ## - Editorial
Ciudad	Madrid - España
Nombre de la Editorial	Narcea S.A.
Fecha	2014
300 ## - Descripcion
Páginas	315 páginas.
Otros detalles físicos	Cuadros, Figuras,. 01 Ej. Andahuaylas, 01 Ej. Abancay
Dimensiones	15 x 20 cm.
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada Índice del Libro]	Introducción. -- Área de comunicación y representación -- Sacar fuera lo que se tiene dentro. Expresión plástica. -- Expresión plástica. Contenidos. -- Autoexpresión a través del arte. -- La magia de la representación. Expresión dramática -- Teatro e imaginación. -- Actividades para desarrollar la imaginación. -- Desarrollo y dominio del cuerpo, expresión corporal -- Habilidades motrices finas y gruesas. -- Actividades para desarrollar la motricidad fina. -- Actividades para fortalecer los grandes músculos. -- Ampliar la comprensión y comunicación, lenguaje verbal -- Dar sentido a las matemáticas -- Expresión musical -- Pensamiento crítico y resolución del problemas -- Área del medio físico y social -- Despertar el interés por las ciencias fisiconaturales -- conocimiento del medio social -- Guía de actividades para cada mes
520 ## - Resumen
Resumen	Este libro tiene como objetivo servir de curricular guía y de ayudar a los profesores que planifican y llevan a cabo programa comprensivos para la primera infancia
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	500 ACTIVIDADES PARA EL CURRÍCULO
9 (RLIN)	7963
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	EDUCACIÓN INFANTIL
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	LA MAGIA DE LA REPRESENTACIÓN, EXPRESIÓN DRAMÁTICA
9 (RLIN)	7964
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	EDUCACIÓN
--	COMUNICACIÓN
--	INFANTIL
700 ## - Coautor Personal
Coautor Personal	Joan Rossano
Término indicativo de función (R)	Coautor
9 (RLIN)	58346
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion	Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento	Libros
Catalogador	Eber Gonzales Pariona
Fecha procesamiento	2024-12-06

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente de Clasificacion	Estado	No para préstamo	Escuela Profesional/ Mención de Maestría	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Número de inventario	Precio dolares	Signatura topográfica completa	Código de barras	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha	Coste, precio de reemplazo
		Dewey Decimal Classification			E.P. Educación	Biblio. Andahuaylas UTEA	Biblio. Andahuaylas UTEA		02/06/2018	Compra	381220200200367		372.21 S47 2014	BAND18030789		Libros	59.00
		Dewey Decimal Classification			E.P. Educación	Biblioteca Abancay UTEA	Biblioteca Abancay UTEA	Área de Letras y Humanidades (primer Piso)	06/20/2013	Compra	35141432	2017-06-21	372.2181 S29 2010	BABA17060581	06/21/2017	Libros